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教师语言艺术点亮学生思维之花——科技中学“学南通”教学观摩研讨活动二

发布日期:2017年11月29日 09:09 作者 点击次数:[]

在10月18日的教学观摩研讨活动中,来自南师一附中应勇老师的一节课赢得了我校师生的一致好评,老师们纷纷表示要多向应勇老师学习,11月8日下午,应勇老师以《谈骨气》为题,以高超的教师语言艺术再一次向大家呈现了一节精彩的语文课。

应老师在这节课的结构上先从文本入手,打破以往先介绍议论文的结构再讲解文本的顺序,让学生在研读文本的过程中逐渐明了议论文的结构和写法,最后水到渠成,让学生学会品读议论文,学会写一篇议论文,从而获得知识,增长技能。在实施教学的过程中应老师深入到学生中间,整节课都是在师生和谐自然的主体对话中完成的。在此过程中,应老师以亲切的语言,适时的纠正以及层层深入的提问,让学生在整节课中都全神贯注,积极思考,踊跃发表自己的看法,学生的思维真正被点亮了,真正在课堂上活跃起来,让台下的老师们刮目相看,也让我们科技中学的领导老师对我校学生的发展充满信心。

课后,教务处丁永刚主任主持了评课,聂万里老师、王冉老师、陈静老师、德育处王薇主任、姚元芝副校长分别从以下几个方面进行了评课。一是应老师让枯燥的文章另学生感兴趣值得我们关注和学习。二是应老师所设置的问题都是口头提出的,学生在课堂上学会了聆听和思考,所有知识都是自己思考的结果。三是学生在整节课中都处于愤悱状态,在应老师的指引下由表及里得出结论。

最后教务处丁永刚主任结合应老师的板书和教学语言进行了点评并对广大教师提出建议,他指出应老师在黑板右侧进行的小组评价,始终贯穿课堂,充分调动学生的积极性,同时,应老师很注重语言的艺术,对学生的回答进行婉转的引导,不对学生进行轻易的否定,这也是我们教师应该学习的地方,在备课时多下功夫,做到精准教学。

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